La programación del tercer día (11/9) de actividades de la Semana de Posgrado de IOC El año 2024 estuvo marcado por el regreso de las tradicionales ‘Mesas científicas con profesores’, espacios donde cada uno de los futuros magísteres y doctores pudieron discutir y hacer preguntas sobre los proyectos de investigación en desarrollo.
Coordinados por profesores y estudiantes postdoctorales de los Programas del Instituto, los paneles debatieron temas como: Arte y Ciencia; Educación y Salud; Biocciencias; Divulgación científica; Malacología; Biofísica; Bioinformática; Biología estructural; Farmacología; Genética; Genómica; Oncología; Proteómica; Ecología; y Neurociencia.
Las tradicionales 'Mesas Científicas' fueron coordinadas por profesores y estudiantes postdoctorales de los Programas de Postgrado IOC. Fotografía: Ricardo Schmidt
Ese mismo día, estudiantes de maestría y doctorado tuvieron la oportunidad de presentar, en la Jornada Jovens Talentos, los avances y resultados de sus proyectos de investigación, a través de presentaciones orales y póster. Las mejores obras se dieron a conocer durante el cierre de la Semana, el viernes (13/09).
En el penúltimo día de actividades (12/9) se trataron temas importantes y sensibles para los cursos de posgrado.
El panel ‘Empleabilidad/Innovación – espacio para las empresas’, por ejemplo, reunió a representantes de instituciones, asociaciones y ONG para hablar sobre las posibilidades de promoción y el mercado a explorar tras obtener un título de máster y/o doctorado.
Panel reunió a representantes de instituciones, asociaciones y ONGs. Fotografía: Ricardo Schmidt
“Nuestro Departamento de Tecnología busca crear alternativas para retener a los posgraduados en el país. Entre las acciones diseñadas para este fin, contamos con el programa 'Doctor Emprendedor: Transformando el Conocimiento en Innovación', una iniciativa que ya ha contribuido a la creación de más de 60 startups de ciencia y tecnología, brindando alternativas a los doctores que buscan oportunidades y bienes y servicios innovadores para la sociedad”, comentó Guilherme Santos, representante de la Fundación Carlos Chagas Filho de Apoyo a la Investigación del Estado de Río de Janeiro (FAPERJ).
Vanessa Silva da Silva, presidenta ejecutiva de la Asociación Nacional de Empresas de Biotecnología y Ciencias de la Vida (Anbiotec), destacó que el propósito de la entidad hasta 2027 es fortalecer la producción y la innovación en el mercado nacional e internacional y ampliar la oferta de soluciones tecnológicas e innovaciones en biotecnología, misión que representa una posible salida laboral para quienes salen del mundo académico.
“Hoy contamos con 69 empresas asociadas, algunas de las cuales ya generan miles de millones de reales en ingresos anuales. Para ser miembro de Anbiotec, es necesario ser una empresa con buena reputación y, en el caso de las startups, demostrar la universidad o institución a la que se está vinculado”, explicó el ejecutivo.
‘Transformar conocimiento en innovación’ fue el tema de la presentación de Natali Emerick, gerente de articulaciones corporativas del Parque Tecnológico de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ).
El gestor destacó que la UFRJ entiende la “extensión” como el impacto directo de la innovación en la sociedad. Fotografía: Ricardo Schmidt
Según ella, la tríada universitaria “docencia, investigación y extensión” está presente en las acciones del Parque, especialmente en lo que respecta al tercer eje (extensión).
Consideramos la extensión como el impacto directo de la innovación en la sociedad. Siempre que una empresa se pone en contacto con nosotros, les preguntamos qué desafíos tecnológicos enfrentan y qué habilidades en la UFRJ pueden resolverlos. Y ahí es donde ustedes, estudiantes de posgrado, entran en escena», enfatizó.
Participante del panel, el coordinador de la Plataforma de Apoyo a la Investigación y la Innovación (PAPI/IOC), Aline Moraes, destacó los logros derivados de la Ley de Innovación.
La Ley de Innovación cumplió dos décadas este año. Todo lo que vimos en estas presentaciones proviene de ella y también de lo que vivimos durante la pandemia. La COVID-19 ha demostrado la necesidad de invertir en tecnologías innovadoras para no estar a merced del mercado internacional, afirmó.
La conferencia 'Internacionalización en el posgrado: mucho más que movilidad', a cargo del investigador de la Universidad de São Paulo (USP), Paulo Henrique Braz da Silva, y de la coordinadora del Programa de Posgrado en Medicina Tropical, Vanessa Salete de Paula, abrió la programación de la tarde.
"Necesitamos entender que la internacionalización no es un premio", afirmó Paulo Henrique durante la conferencia. Fotografía: Ricardo Schmidt
Durante la presentación, Paulo y Vanessa destacaron las dificultades que enfrentan sus respectivas instituciones en relación a la internacionalización, reforzaron la importancia de una política institucional enfocada en el tema y enumeraron las principales fuentes de financiación nacionales e internacionales.
La USP tiene alrededor de 40 estudiantes, de los cuales el XNUMX% son de posgrado. Si no existe una política de internacionalización para esta cifra, la universidad no podrá sostenerse. Debemos entender que la internacionalización no es un premio. Debe formar parte del proyecto institucional e impregnar la trayectoria educativa de todos los estudiantes, afirmó Paulo.
“Para el curso de posgrado de IOC Para internacionalizarnos necesitamos trabajar en alianza, porque las convocatorias aparecen y, muchas veces, no tenemos tiempo suficiente para preparar y presentar los proyectos que tienen los programas”, advirtió.
La programación del cuarto día concluyó con el panel de discusión 'Inteligencia Artificial e Integridad en la Investigación Académica', liderado por el investigador de la Universidad Federal de Paraná (UFPR), Rafael Cardoso Sampaio, y por el coordinador del Programa de Posgrado en Biología Computacional y de Sistemas de la IOC, Ana Carolina Ramos Guimarães.
Rafael Cardoso destacó la falta de instrumentos regulatorios sobre el tema en las instituciones de investigación. Fotografía: Ricardo Schmidt
“Contrariamente a lo que muchos piensan, la inteligencia artificial no es algo tan nuevo. Este campo de estudio se originó en la década de 1950. Nuestros teléfonos celulares, redes sociales digitales y otros dispositivos y aplicaciones llevan mucho tiempo utilizando IA, al igual que la producción científica académica”, afirmó Ana Carolina.
Rafael llamó la atención sobre la falta de materiales disponibles en portugués sobre el tema.
“Parece haber un vacío regulatorio para las instituciones de investigación, ya que profesores, investigadores y editores parecen estar abandonados a su suerte, incluso un año después del lanzamiento de ChatGPT, por ejemplo”, añadió.
La programación del tercer día (11/9) de actividades de la Semana de Posgrado de IOC El año 2024 estuvo marcado por el regreso de las tradicionales ‘Mesas científicas con profesores’, espacios donde cada uno de los futuros magísteres y doctores pudieron discutir y hacer preguntas sobre los proyectos de investigación en desarrollo.
Coordinados por profesores y estudiantes postdoctorales de los Programas del Instituto, los paneles debatieron temas como: Arte y Ciencia; Educación y Salud; Biocciencias; Divulgación científica; Malacología; Biofísica; Bioinformática; Biología estructural; Farmacología; Genética; Genómica; Oncología; Proteómica; Ecología; y Neurociencia.
Las tradicionales 'Mesas Científicas' fueron coordinadas por profesores y estudiantes postdoctorales de los Programas de Postgrado IOC. Fotografía: Ricardo Schmidt
Ese mismo día, estudiantes de maestría y doctorado tuvieron la oportunidad de presentar, en la Jornada Jovens Talentos, los avances y resultados de sus proyectos de investigación, a través de presentaciones orales y póster. Las mejores obras se dieron a conocer durante el cierre de la Semana, el viernes (13/09).
En el penúltimo día de actividades (12/9) se trataron temas importantes y sensibles para los cursos de posgrado.
El panel ‘Empleabilidad/Innovación – espacio para las empresas’, por ejemplo, reunió a representantes de instituciones, asociaciones y ONG para hablar sobre las posibilidades de promoción y el mercado a explorar tras obtener un título de máster y/o doctorado.
Panel reunió a representantes de instituciones, asociaciones y ONGs. Fotografía: Ricardo Schmidt
“Nuestro Departamento de Tecnología busca crear alternativas para retener a los posgraduados en el país. Entre las acciones diseñadas para este fin, contamos con el programa 'Doctor Emprendedor: Transformando el Conocimiento en Innovación', una iniciativa que ya ha contribuido a la creación de más de 60 startups de ciencia y tecnología, brindando alternativas a los doctores que buscan oportunidades y bienes y servicios innovadores para la sociedad”, comentó Guilherme Santos, representante de la Fundación Carlos Chagas Filho de Apoyo a la Investigación del Estado de Río de Janeiro (FAPERJ).
Vanessa Silva da Silva, presidenta ejecutiva de la Asociación Nacional de Empresas de Biotecnología y Ciencias de la Vida (Anbiotec), destacó que el propósito de la entidad hasta 2027 es fortalecer la producción y la innovación en el mercado nacional e internacional y ampliar la oferta de soluciones tecnológicas e innovaciones en biotecnología, misión que representa una posible salida laboral para quienes salen del mundo académico.
“Hoy contamos con 69 empresas asociadas, algunas de las cuales ya generan miles de millones de reales en ingresos anuales. Para ser miembro de Anbiotec, es necesario ser una empresa con buena reputación y, en el caso de las startups, demostrar la universidad o institución a la que se está vinculado”, explicó el ejecutivo.
‘Transformar conocimiento en innovación’ fue el tema de la presentación de Natali Emerick, gerente de articulaciones corporativas del Parque Tecnológico de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ).
El gestor destacó que la UFRJ entiende la “extensión” como el impacto directo de la innovación en la sociedad. Fotografía: Ricardo Schmidt
Según ella, la tríada universitaria “docencia, investigación y extensión” está presente en las acciones del Parque, especialmente en lo que respecta al tercer eje (extensión).
Consideramos la extensión como el impacto directo de la innovación en la sociedad. Siempre que una empresa se pone en contacto con nosotros, les preguntamos qué desafíos tecnológicos enfrentan y qué habilidades en la UFRJ pueden resolverlos. Y ahí es donde ustedes, estudiantes de posgrado, entran en escena», enfatizó.
Participante del panel, el coordinador de la Plataforma de Apoyo a la Investigación y la Innovación (PAPI/IOC), Aline Moraes, destacó los logros derivados de la Ley de Innovación.
La Ley de Innovación cumplió dos décadas este año. Todo lo que vimos en estas presentaciones proviene de ella y también de lo que vivimos durante la pandemia. La COVID-19 ha demostrado la necesidad de invertir en tecnologías innovadoras para no estar a merced del mercado internacional, afirmó.
La conferencia 'Internacionalización en el posgrado: mucho más que movilidad', a cargo del investigador de la Universidad de São Paulo (USP), Paulo Henrique Braz da Silva, y de la coordinadora del Programa de Posgrado en Medicina Tropical, Vanessa Salete de Paula, abrió la programación de la tarde.
"Necesitamos entender que la internacionalización no es un premio", afirmó Paulo Henrique durante la conferencia. Fotografía: Ricardo Schmidt
Durante la presentación, Paulo y Vanessa destacaron las dificultades que enfrentan sus respectivas instituciones en relación a la internacionalización, reforzaron la importancia de una política institucional enfocada en el tema y enumeraron las principales fuentes de financiación nacionales e internacionales.
La USP tiene alrededor de 40 estudiantes, de los cuales el XNUMX% son de posgrado. Si no existe una política de internacionalización para esta cifra, la universidad no podrá sostenerse. Debemos entender que la internacionalización no es un premio. Debe formar parte del proyecto institucional e impregnar la trayectoria educativa de todos los estudiantes, afirmó Paulo.
“Para el curso de posgrado de IOC Para internacionalizarnos necesitamos trabajar en alianza, porque las convocatorias aparecen y, muchas veces, no tenemos tiempo suficiente para preparar y presentar los proyectos que tienen los programas”, advirtió.
La programación del cuarto día concluyó con el panel de discusión 'Inteligencia Artificial e Integridad en la Investigación Académica', liderado por el investigador de la Universidad Federal de Paraná (UFPR), Rafael Cardoso Sampaio, y por el coordinador del Programa de Posgrado en Biología Computacional y de Sistemas de la IOC, Ana Carolina Ramos Guimarães.
Rafael Cardoso destacó la falta de instrumentos regulatorios sobre el tema en las instituciones de investigación. Fotografía: Ricardo Schmidt
“Contrariamente a lo que muchos piensan, la inteligencia artificial no es algo tan nuevo. Este campo de estudio se originó en la década de 1950. Nuestros teléfonos celulares, redes sociales digitales y otros dispositivos y aplicaciones llevan mucho tiempo utilizando IA, al igual que la producción científica académica”, afirmó Ana Carolina.
Rafael llamó la atención sobre la falta de materiales disponibles en portugués sobre el tema.
“Parece haber un vacío regulatorio para las instituciones de investigación, ya que profesores, investigadores y editores parecen estar abandonados a su suerte, incluso un año después del lanzamiento de ChatGPT, por ejemplo”, añadió.
Se permite la reproducción del texto sin fines de lucro siempre que se cite la fuente (Comunicação / Instituto Oswaldo Cruz)
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